Inleiding
In 2019 verliet Lieuwe Wobbema na 31 jaar de LO&Sportorganisatie en begon hij als stafofficier OTZ PL (Opleiding en Training Zaken; Planning) op de Koninklijke Militaire School (KMS) in Ermelo. Hier speelde hij een sleutelrol binnen VEVA (Veiligheid en Vakmanschap), vroeger bekend als het OJKL. Zijn taak was om C-KMS te adviseren en de programmering van de InstructieGroepen Beroeps Praktijk Vorming (IG BPV) te coördineren. De KMS is een erkend leerbedrijf dat jaarlijks duizenden leerlingen van MBO-scholen ondersteunt. In dit artikel bekijken we de oefeningen, trainingen en opleidingsprogramma’s die centraal stonden binnen de KMS in 2019 en de rol van Wobbema bij de veranderingen in het onderwijsprogramma.
Opleidingen en oefeningen binnen de KMS Ermelo
De KMS Ermelo is een kerninrichting voor opleiding en training binnen het leger. In 2019 was er een sterke focus op het verbeteren van de opleidingen en het versterken van de samenwerking tussen de KMS en de IG BPV. Hierbij speelde de situatie rondom de coronapandemie een belangrijke rol. De stageactiviteiten werden namelijk stilgelegd, wat leidde tot een herziening van het opleidingsprogramma.
Het Kwalificatie Dossier (KD)
In 2019 was het nieuwe Kwalificatie Dossier (KD) een centraal punt van aandacht. Het KD is bedoeld om leerlingen een gestructureerde opleiding te bieden die hen goed voorbereid op de praktijk binnen Defensie. Door de stilstand vanwege de coronapandemie kreeg het programma van het KD nieuwe vorm. C-IG BPV, staf KMS en staf OTCo maakten gebruik van de situatie om de programmering van het KD te vormgeven. Er werden sessies georganiseerd om de programmering voor de IG BPV en MRNS GROP eenduidig te maken.
Naast het programmeren van het KD organiseerde de KMS themadagen voor ROC, BPV en managers. Deze themadagen hadden als doel om de nieuwe programmering goed te communiceren en de samenwerking tussen de verschillende partijen te versterken. Ook werd er aandacht besteed aan nieuw geplaatste BPV-instructeurs, die een korte cursus met werkplekleren kregen om hen beter voor te bereiden op hun rol.
Onderwijsverbeteringen en de rol van Wobbema
De doelstelling van de onderwijsverbeteringen was tweeledig: enerzijds leerlingen snel te diploma’s te laten komen, en anderzijds hen een goed beeld te geven van Defensie. Hierdoor zou uiteindelijk een betere motivatie voor een carrière in het leger ontstaan. Wobbema ziet in deze doelstellingen een logische richting, maar benadrukt ook dat er ruimte is voor verbetering. Hij stelt dat men te veel op uitvoeringsniveau verandert, in plaats van de organisatie structureel te herzien. Volgens hem zou de oprichting van een VEVA-school met centrale aansturing en staf, waarbij leerlingen verkorting krijgen na 2-3 jaar militaire lessen en stage, een waardevolle stap zijn.
De rol van de KMS als leerbedrijf
De KMS is een erkend leerbedrijf dat jaarlijks 2700 GROP-leerlingen van 23 verschillende MBO-scholen ondersteunt. Daarnaast biedt de KMS ook stageplaatsen aan voor Logistiek-Transport-Zorg (LTZ). Deze rol benadrukt de brede impact die de KMS heeft op het opleidingslandschap binnen Defensie. De focus op het verbeteren van de opleidingen en het versterken van de samenwerking met MBO-scholen is daarom van groot belang.
Oefeningen in 2019
Hoewel het artikel vooral gericht is op de organisatorische en opleidingsveranderingen binnen de KMS in 2019, is het ook mogelijk om enkele relevante oefeningen uit het verleden te bekijken. Hoewel deze oefeningen niet direct uit 2019 dateren, geven ze wel een idee van de context waarin de KMS opereert en de aandacht voor oefeningen en trainingen binnen het leger.
Voorbeelden van oefeningen in het leger
Oefeningen spelen een essentiële rol in de opleiding en training van militairen. In het verleden zijn er diverse oefeningen geweest die gericht zijn op de verbetering van de lichamelijke conditie, samenwerking en tactische vaardigheden van militairen.
Een voorbeeld hiervan is de oefening "Steunzool", een 1-daagse oefening in 1978 die de lichamelijke conditie van individuele militairen (zowel dienstplichtigen als beroepsmilitairen) testte. Deze oefening was gericht op ondersteunende eenheden en gaf inzicht in de fysieke toestand van de deelnemers. Op dezelfde manier was er ook de oefening "Logboek", gericht op staven en logistieke eenheden, en "Stijgbeugel", die zich richtte op cavalerie-eenheden.
Bouwsteenoefeningen en mobilisatieoefeningen
Bouwsteenoefeningen zijn een belangrijk onderdeel van het oefenprogramma binnen het leger. Deze oefeningen zijn gericht op het opbouwen van tactische vaardigheden en samenwerking tussen eenheden. In 1978 was er bijvoorbeeld een bouwsteenoefening genaamd "Wildbaan" met deelname van 103 verk. Bat. Deze oefening vond plaats op het oefenterrein nabij het dorpje Gerdau.
Mobilisatieoefeningen zoals "Donderslag 9" in 1978, richtten zich op de mobilisatie op komst van een oefening op bataljonsniveau. Deze oefeningen zijn bedoeld om de mobiliseringscapaciteit en de snelheid van opkomst van militairen te testen.
De invloed van oefeningen op lichamelijke conditie en prestaties
Hoewel de beschikbare gegevens uit de bronnen geen duidelijke fysiologische data bevatten over de impact van deze oefeningen op lichamelijke conditie en prestaties, is het wel mogelijk om algemene inzichten te geven op basis van het type oefeningen dat wordt genoemd. In het leger is er een sterke focus op het verbeteren van de fysieke conditie van militairen, wat belangrijk is voor hun prestaties in het veld.
Oefeningen zoals "Steunzool", "Logboek" en "Stijgbeugel" zijn allemaal gericht op het testen en verbeteren van lichamelijke conditie. Deze oefeningen zouden bijdragen aan een betere uithoudingsvermogen, kracht en mobiliteit, wat essentieel is voor militairen die in diverse omstandigheden moeten opereren.
Samenwerking en teamprestaties
Naast lichamelijke conditie is samenwerking en teamprestaties een belangrijk aspect in het leger. Oefeningen zoals "Donderslag 9" of "Wildbaan" vereisen een hoge mate van samenwerking tussen eenheden. Deze oefeningen zorgen ervoor dat militairen leren om te functioneren in een team, wat essentieel is voor succesvolle missies in het veld.
Hoewel er geen duidelijke data beschikbaar is over de impact van deze oefeningen op teamprestaties, is het aan te raden om zowel individuele conditie als teamcohesie te verbeteren. Dit kan worden bereikt door een combinatie van krachttraining, uithoudingsvermogenstraining en samenwerkingsoefeningen.
De toekomst van opleidingen en oefeningen binnen de KMS
De veranderingen die binnen de KMS in 2019 werden doorgevoerd, wijzen op een sterke focus op verbetering van het opleidingsprogramma. De oprichting van een VEVA-school, zoals voorgesteld door Wobbema, zou een waardevolle stap kunnen zijn om de opleidingen te centraliseren en te versterken. Door leerlingen verkorting te geven na 2-3 jaar militaire lessen en stage, zou het opleidingsproces efficiënter en gerichter kunnen worden.
Daarnaast benadrukt Wobbema ook de noodzaak om op organisatorisch niveau te veranderen in plaats van alleen op uitvoeringsniveau. Dit betekent dat de organisatie van de KMS en de samenwerking met andere partijen zoals de IG BPV en MRNS GROP verder moet worden versterkt. Door een duidelijke structuur en strategie in te voeren, kan de KMS beter in staat zijn om leerlingen voor te bereiden op een carrière binnen Defensie.
Conclusie
In 2019 speelde Lieuwe Wobbema een belangrijke rol binnen de KMS Ermelo als stafofficier OTZ PL. Zijn aandacht voor het verbeteren van het opleidingsprogramma en de samenwerking met andere partijen benadrukte de noodzaak van een gestructureerde aanpak van opleidingen en oefeningen binnen Defensie. De oprichting van een VEVA-school en het versterken van de organisatorische samenwerking zijn mogelijke stappen die kunnen leiden tot een efficiëntere en gerichtere opleiding.
Hoewel de beschikbare gegevens over specifieke oefeningen uit 2019 beperkt zijn, geven de historische oefeningen uit het verleden wel een duidelijk beeld van de aandacht voor lichamelijke conditie, samenwerking en tactische vaardigheden binnen het leger. Deze aspecten zijn essentieel voor de prestaties van militairen en moeten daarom ook centraal staan in de opleidingen van de toekomst.
Door de combinatie van fysieke training, tactische oefeningen en samenwerkingsoefeningen kan de KMS Ermelo efficiënter en gerichter opleiden, waardoor leerlingen beter voorbereid worden op een carrière binnen Defensie.