Oefeningen en interventies voor het verbeteren van concentratie en afleidbaarheid

Afleidbaarheid is een veelvoorkomend probleem dat mensen van alle leeftijden kan treffen. Het kan zich manifesteren in verschillende vormen, zoals moeilijkheden met het volgen van instructies, het vasthouden van een gedachte, of het vermogen om aandacht te blijven geven aan een bepaalde taak. Afleidbaarheid kan gevolgen hebben voor het dagelijks functioneren, zowel op het werk als in de scholastische of sociale context. Het is belangrijk om te begrijpen dat afleidbaarheid niet altijd een aandoening is, maar wel een symptoom kan zijn van andere onderliggende problemen. In dit artikel zullen we een aantal oefeningen en interventies bespreken die kunnen helpen bij het verbeteren van concentratie en het verminderen van afleidbaarheid. We zullen ons richten op interventies die uitvoerbaar zijn in de dagelijkse praktijk, met een focus op zowel fysieke en mentale strategieën.

Afleidbaarheid als symptoom van onderliggende aandoeningen

Afleidbaarheid kan een symptoom zijn van verschillende aandoeningen, zoals cerebrale visuele stoornissen (CVI) of psychotische stoornissen. In de context van CVI, bijvoorbeeld, zijn er specifieke oefeningen ontwikkeld om de visuele coördinatie en perceptie te verbeteren. Deze oefeningen worden vaak al op jonge leeftijd toegepast en zijn spelenderwijs van aard. Denk bijvoorbeeld aan het gebruik van speelgoed met felle kleuren of speelgoed dat in het donker licht geeft. Daarnaast zijn er ook apps die kinderen kunnen helpen om dagelijks op een natuurlijke manier te oefenen. Deze interventies zijn bedoeld om het visuele functioneren te verbeteren en kunnen indirect ook helpen bij het verminderen van afleidbaarheid.

Bij psychotische stoornissen, zoals een vroege psychose, is afleidbaarheid vaak een gevolg van de psychotische ervaringen zelf, zoals hallucinaties of wanen. In deze gevallen is het belangrijk om niet alleen de symptomen aan te pakken, maar ook de onderliggende psychologische en sociaal-emotionele aspecten. Ondersteunende interventies zoals cognitieve gedragstherapie (CGT) of gezinsbehandeling kunnen een rol spelen bij het verbeteren van het concentratievermogen en het verminderen van afleidbaarheid.

Cognitieve gedragstherapie (CGT) als interventie

Cognitieve gedragstherapie is een effectieve interventie bij psychotische stoornissen en kan ook worden ingezet bij mensen die worstelen met afleidbaarheid. CGT helpt patiënten om hun gedachten en gedrag te begrijpen en te herwaarderen, wat kan leiden tot een betere controle over hun aandacht en focus. Volgens de NICE-richtlijn wordt CGT het beste individueel en op een geprotocolleerde manier aangeboden, met minimaal 16 sessies. In deze sessies wordt er gekeken naar hoe patiënten hun eigen gedachten, gevoelens en gedrag kunnen monitoreren in relatie tot hun symptomen, met het oog op het verbeteren van hun dagelijkse functioneren.

CGT kan bijvoorbeeld helpen bij het herkennen van gedachten die leiden tot afleiding en het ontwikkelen van strategieën om deze gedachten te onderbreeken of te omgaan. Dit kan worden gedaan door het gebruik van herstructureringstechnieken, waarbij patiënten leren om alternatieve manieren van denken in te zetten. Dit kan leiden tot een verminderde afleidbaarheid en een betere concentratie.

Een belangrijk aspect van CGT is de aanwezigheid van een goede patiënt-therapeut-relatie. De therapeut speelt een steunende rol en helpt de patiënt om het therapeutische proces te doorlopen. Het is belangrijk dat de therapeut de patiënt niet alleen helpt met het begrijpen van de symptomen, maar ook met het ontwikkelen van eigen strategieën om met deze symptomen om te gaan.

Multidisciplinaire benaderingen voor het verbeteren van concentratie

Bij het verbeteren van concentratie en het verminderen van afleidbaarheid is het vaak noodzakelijk om een multidisciplinaire benadering te volgen. In het geval van psychotische stoornissen, bijvoorbeeld, zijn er multidisciplinaire teams gericht op vroege interventie bij psychose. Deze teams werken intensief samen en zijn gespecialiseerd in het opsporen van een (eerste) psychose en deze zo snel mogelijk te behandelen. De interventies binnen deze teams omvatten onder andere terugvalpreventie, medicatiebegeleiding, trajectbegeleiding en signaleringsplannen.

Bij psychische stoornissen zoals een vroege psychose is het belangrijk om tijdig te verwijzen naar een gespecialiseerd centrum. In veel gevallen vallen jongeren met een eerste psychose of psychotische ervaringen tussen kinder- en jeugdpsychiatrie en volwassenenpsychiatrie in. Daarom is een goede samenwerking tussen deze disciplines van groot belang. De multidisciplinaire benadering helpt bij het ontwikkelen van persoonlijke plannen om het concentratievermogen te verbeteren en afleidbaarheid te verminderen.

Een voorbeeld van een multidisciplinaire interventie is het gebruik van signaleringsplannen. Deze plannen helpen om dreigende situaties op tijd te herkennen en te beheren. In deze plannen worden specifieke signalen vastgelegd die kunnen duiden op een eventuele escalatie van de symptomen. Het multidisciplinaire team werkt samen aan het ontwikkelen van dit plan en draagt verantwoordelijkheid voor het vastleggen in zorgplannen. Het plan helpt om tijdig ingrijpen te doen en de cliënt of diens familie bij te staan bij de ondersteuning.

Praktische oefeningen om afleidbaarheid te verminderen

Naast psychologische interventies zijn er ook praktische oefeningen die kunnen helpen bij het verbeteren van concentratie en het verminderen van afleidbaarheid. Deze oefeningen kunnen uitvoerbaar zijn in het dagelijks leven en zijn niet alleen gericht op psychische stoornissen, maar ook op mensen met fysieke beperkingen zoals CVI.

Een veelvoorkomende oefening is het trainen van de oriëntatie. Deze oefening helpt bij het verbeteren van de visuele perceptie en de coördinatie tussen oog en hand. Bijvoorbeeld, het oefenen van het langdurig kijken naar een voorwerp en het goed waarnemen kan helpen bij het verbeteren van de visuele focus. Dit is vooral nuttig bij mensen met CVI, waarbij het visuele functioneren aanzienlijk kan worden belemmerd.

Een andere oefening is het gebruik van contrastverhogende hulpmiddelen. Deze hulpmiddelen helpen om het verschil tussen voorwerpen en achtergronden te vergroten, waardoor het visuele functioneren wordt verbeterd. Dit kan bijvoorbeeld het geval zijn bij mensen met CVI, waarbij het vermogen om visuele informatie te verwerken beperkt is.

Daarnaast zijn er ook digitale hulpmiddelen en apps die kunnen worden ingezet om afleidbaarheid te verminderen. Deze apps bieden interactieve oefeningen die gericht zijn op het verbeteren van de visuele coördinatie en concentratie. Deze oefeningen zijn vaak ontworpen om op een natuurlijke en spelenderwijs manier te worden uitgevoerd, waardoor ze vooral geschikt zijn voor kinderen.

Het belang van een gestructureerde omgeving

Een gestructureerde omgeving kan een grote rol spelen bij het verminderen van afleidbaarheid. In een gestructureerde omgeving zijn er duidelijke routines en verwachtingen, wat helpt bij het verbeteren van het concentratievermogen. Deze omgeving kan worden opgebouwd door bijvoorbeeld het gebruik van visuele schema’s, kalenders of planningen. Deze hulpmiddelen geven visuele ondersteuning en helpen om het gevoel van controle en voorspelbaarheid te vergroten.

Bij jongeren met psychotische gevoeligheid of klachten kan een gestructureerde omgeving ook helpen bij het verminderen van stress en het verbeteren van het functioneren. Multifamily groups zijn een voorbeeld van een interventie die gericht is op het opbouwen van een gestructureerde omgeving. Deze groepen bieden ondersteuning aan jongeren en hun familieleden middels psycho-educatie en werken erop gericht om volledige deelname aan de maatschappij te faciliteren en blijvend herstel te bevorderen.

Een gestructureerde omgeving kan ook helpen bij het verminderen van afleiding door het verminderen van onvoorspelbare of overweldigende stimuli. Dit kan bijvoorbeeld het geval zijn bij mensen met een vroege psychose, waarbij de omgeving een grote invloed heeft op de symptomen. Een kalme en voorspelbare omgeving kan helpen bij het verminderen van afleiding en het verbeteren van de concentratie.

Psychologische strategieën voor het verminderen van afleiding

Naast fysieke oefeningen en een gestructureerde omgeving zijn er ook psychologische strategieën die kunnen helpen bij het verminderen van afleiding. Een van deze strategieën is het gebruik van gedachtemonitoring. Gedachtemonitoring is een techniek waarbij mensen leren om hun eigen gedachten en gevoelens te herkennen en te registreren. Dit kan helpen bij het herkennen van gedachten die leiden tot afleiding en het ontwikkelen van strategieën om deze gedachten te onderbreeken of te omgaan.

Een andere strategie is het gebruik van herstructurering. Hierbij leren mensen om alternatieve manieren van denken in te zetten om hun gedachten te herwaarderen. Dit kan leiden tot een verminderde afleidbaarheid en een betere concentratie. Herstructurering kan bijvoorbeeld het geval zijn bij mensen met psychotische ervaringen, waarbij de gedachten vaak onwerkelijk of overweldigend zijn.

Een derde strategie is het gebruik van stressverminderingstechnieken. Stress kan een belangrijke factor zijn bij het ontstaan van afleiding en het verminderen van concentratie. Door stressverminderingstechnieken zoals ademhalingsoefeningen, mindfulness of meditatie in te zetten, kan het concentratievermogen worden verbeterd en afleiding worden verminderd.

Het rol van gezinsbehandeling bij het verbeteren van concentratie

Gezinsbehandeling speelt een belangrijke rol bij het verbeteren van concentratie en het verminderen van afleidbaarheid. In het geval van psychotische stoornissen, bijvoorbeeld, kan gezinsbehandeling helpen bij het voorkomen van terugval en heropnamen. De gezinsinterventie dient een steunend karakter te hebben en moet gericht zijn op het aanpassen van de thuissituatie aan de behoeften van de cliënt. Dit kan bijvoorbeeld het geval zijn bij jongeren met een vroege psychose, waarbij de thuissituatie een grote invloed heeft op de symptomen.

Gezinsbehandeling helpt ook bij het verminderen van afleiding door het aanbieden van ondersteuning en structuren in de thuissituatie. Deze ondersteuning kan bijvoorbeeld het geval zijn bij jongeren met een psychotische ervaring, waarbij de thuissituatie een grote invloed heeft op het functioneren. Door het aanbieden van structuren en ondersteuning in de thuissituatie kan het concentratievermogen worden verbeterd en afleiding worden verminderd.

Conclusie

Afleidbaarheid is een veelvoorkomend probleem dat mensen van alle leeftijden kan treffen. Het kan zich manifesteren in verschillende vormen en kan gevolgen hebben voor het dagelijks functioneren. Het is belangrijk om te begrijpen dat afleidbaarheid niet altijd een aandoening is, maar wel een symptoom kan zijn van andere onderliggende problemen. In dit artikel hebben we een aantal oefeningen en interventies besproken die kunnen helpen bij het verbeteren van concentratie en het verminderen van afleidbaarheid. We hebben ons gericht op interventies die uitvoerbaar zijn in de dagelijkse praktijk, met een focus op zowel fysieke en mentale strategieën.

Cognitieve gedragstherapie is een effectieve interventie bij psychotische stoornissen en kan ook worden ingezet bij mensen die worstelen met afleidbaarheid. Multidisciplinaire benaderingen zijn vaak noodzakelijk bij het verbeteren van concentratie en het verminderen van afleidbaarheid. Praktische oefeningen, zoals het trainen van de oriëntatie en het gebruik van contrastverhogende hulpmiddelen, kunnen helpen bij het verbeteren van de visuele focus en het verminderen van afleiding. Een gestructureerde omgeving en psychologische strategieën, zoals gedachtemonitoring en herstructurering, kunnen ook helpen bij het verbeteren van het concentratievermogen en het verminderen van afleiding.

Gezinsbehandeling speelt een belangrijke rol bij het verbeteren van concentratie en het verminderen van afleidbaarheid, vooral bij jongeren met psychotische ervaringen. Door het aanbieden van ondersteuning en structuren in de thuissituatie kan het concentratievermogen worden verbeterd en afleiding worden verminderd.

Bronnen

  1. Barnes, Drake et al (2019). Evidence-based guidelines for the pharmacological treatment of schizophrenia: Updated recommendations from the British Association for Psychopharmacology. Journal of Psychopharmacology, 34 (1):3–76
  2. Huhn M, Nikolakopoulou A, Schneider-Thoma J, et al. (2019) Comparative efficacy and tolerability of 32 oral antipsychotics for the acute treatment of adults with multi-episode schizophrenia: a systematic review and network meta-analysis. Lancet, 394: 939–51
  3. NICE. (2013). Schizophrenia and psychosis in children and young people: recognition, management and treatment
  4. Veerman, 2020. (2020) Onderzoek naar psychotische symptomen bij jongeren
  5. Kleinsman & Kaptein, 2018. (2018) Signaleringsplan bij psychotische stoornissen
  6. de Haan et al., 2006. (2006) Cognitieve gedragstherapie bij psychotische stoornissen
  7. Sikich, 2013. (2013) Psychotische symptomen bij jongeren
  8. American Psychiatric Association, 2014. (2014) Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5)
  9. EBRO Module Vroege Psychose, 2017. (2017) Vroege interventie bij psychose
  10. Kienhorst et al., 2014. (2014) Vroege interventie bij psychotische stoornissen

Gerelateerde berichten