De beschikbare bronnen zijn onvoldoende voor een volledig artikel.
De verstrekte bronnen bevatten informatie over verkeerseducatieprogramma's voor basisschoolleerlingen, voornamelijk groep 7 en 8, en brugklassers. Ze beschrijven digitale lessen, leerlingsoftware, oefenboeken en lokale verkeersquizzen van organisaties zoals Veilig Verkeer Nederland (VVN) en Stichting Verkeersonderwijs. Belangrijke elementen zijn:
- Lessen volgens het IGDI-model (Introductie, Instructie, Verwerking, Evaluatie), met digibordlessen via Basispoort, duurt circa 30 minuten per les.
- Leerlingsoftware met directe feedback, realtime inzicht voor leerkrachten, en tools zoals Situatiemaker voor lokale situaties.
- Verkeerslokaal: online programma met lokale verkeersquizzen op basis van foto's uit de eigen omgeving, woon-schoolroutes en priksysteem voor gevaarlijke punten, gericht op praktische verkeersvaardigheden en voorbereiding op overstap naar voortgezet onderwijs.
- Oefenmateriaal voor Verkeersexamen: oefenboek, antwoordenboek en opzoekboek met herkenbare situaties, verkeersregels en borden.
- Online platforms zoals verkeer-oefenen.nl voor groepsspecifieke oefeningen.